活动策划书

活动策划书 15篇

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的活动策划书 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、活动主题。

真相，只有一个……

二、活动背景。

春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

三、活动目的。

本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

四、活动时间、地点及对象。

1、时间：待定。

2、地点：学院内部。

3、对象：在校学生。

五、承办单位。

1、主办方：学生会。

2、策划承办方：办公室。

六、活动内容。

首先，我们把学校划分为四大部分（田径场不包括在内），然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

七、具体措施。

1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名；

2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传；

3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4—5人；

4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作；

5、经费预算：

一等奖：200元二等奖；150元三等奖：100元特等奖：50元

一、比赛简介：

1.成都息工程学院网络攻防大赛是融集了许多对网络攻防技术感兴趣、有信心的学子，针对网络安全知识展开的一系列考验。只要你有梦想，就可以组队报名参加这次比赛，在比赛中展现你们的实力，体现知识的力量，实现你们的梦想！

2.比赛采取在线考核的形式，内容涉及网络及信息安全技术的各个方面，将于20xx年4月10日上午开始进行。

3.为保证比赛的公平性，参赛选手可在网络攻防大赛交流区内（http://tech.cuit.edu.cn）相互交流但不得透露具体的通关方法，违反本规定的选手将取消参赛资格。对本大赛有任何建议或意见也可在网络攻防大赛的交流区内发表。

4.参赛地点不限，比赛用机自备。

5.初赛阶段，比赛时间为4月10日到4月27日，各参赛队伍在过关同时作好过关录象，比赛结束时达到一定名次的队伍须将过关录象发送至命题小组邮箱:clover.hacking@gmail.com。具体情况将在比赛末期公布在网络攻防大赛交流区内，请各参赛队关注。

6.准备阶段，在决赛前10内为准备阶段，时间为4月20日到4月29日，会公布决赛相关考察点，让参赛队伍可以提前做准备。

7决赛阶段，选前12支队伍于4月30日在实验室6302和6306进行现场竞赛，决赛出1个一等奖(出题组默认为另一个一等奖)和3个二等奖以及5个三等奖。 8颁奖阶段，现场决赛完后进行统计分数和颁奖。

二、主办单位：网络工程学院

三、参赛对象：成都信息工程学院所有院系的在校学生

四．赛前宣传：

赛前横幅宣传，RCC午间报道或者采访式报道，学生会配合新闻跟进，学院网站主页信息发布，学生会宣传部自制展板以及寝室楼前信息栏传单宣传。

五、比赛规则：在线答题模式和进行服务器的渗透入侵，服务器由主办方提供。在线比赛地址: http://hack.myclover.org

六、比赛时间：20xx年4月10日至20xx年4月30日

其中4月30日进行现场决赛，由学术报告厅现场直播和解说。邀请未进入决赛的队伍来观看。邀请各个学院一定名额的学生来观看

七、报名方式：

1．报名条件：凡我校学生均可报名参加，没有系别、专业和本专科的限制。

2．报名方法：参加初赛的队伍必须在比赛平台上进行注册，注册时间从4月10日至4月20日。

3．组队方式：由参赛学生自由组成参赛队，每队1-4人，且参赛队队员不受系别、年级和专业的限制，自选队长一名。（每队至少要有大一或大二的同学一名，否则取消获奖资格，并且每队至多只能有2名三叶草小组成员）

八、奖励办法：

1．本届网络攻防大赛将以各参赛队最终获得的积分分别评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名及优胜奖若干名。一等奖奖金1000元、二等奖600元、三等奖400元。总计奖金4800元。

2．本届比赛将选出优秀参赛者6名代表学校参加5月中旬即将举行的四川省第三届大学生信息安全技术大赛。

九、竞赛题目涉及知识点

大赛命题小组提供以下竞赛知识点范围供参赛人员备战参考：（所参考知识点将根据大赛进程中的具体情况进行更新，详情请关注本帖）

【考查知识点举例】

1．Web安全

- MySQL,MS SQL Server,ACCESS等数据库的相关SQL注入。

- Eneode,escape（Encodingase64uucode）等各种编码之间的转换。

- Ajax安全以及XSS的利用。

- ASP、PHP 、ASPX等脚本语法分析和漏洞检查。

2．逆向工程

-软件破解与脱壳。

3．Linux安全

- Linux系统命令，Linux下编程，Linux下工具使用、等等Linux系统知识。 -程序逻辑漏洞利用，缓冲区溢出漏洞利用，ShellCode应用等。

4操作系统渗透实战

-包括对Windows和Linux操作系统的整体渗透测试。

-社会工程学。

十、所需要的器材和场地

器材:服务器3台

●服务器A -搭建Web安全题目所需要的环境（配置能运行一台虚拟机即可）●服务器B -搭建Linux安全题目所需要的环境（配置能运行一台虚拟机即可）●服务器C -搭建操作系统渗透实战所需要的环境（配置能运行三台虚拟机即可）场地: 3个……此处隐藏8861个字……次活动顺利举行奠定了基础。

三、活动介绍

活动名称：20xx级“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动

1.活动时间：20xx年9月23日

2.活动形式：游戏娱乐交流

3.活动对象：20xx级新生

四、活动安排

(1)活动目的：因为鉴于第一回见面，第一个游戏偏向与自我介绍。

1：游戏鉴于10-16人

2：几个人围成一圈，由主持人选定一人对自己进行自我介绍，什么专业，几班，姓名，第二名学生轮流介绍，但是要说：我是后面的，第几名

3：如有没回答上的人惩罚原地转5圈后，笔直走回自己的座位

4：时间在10到15分，进行2到3组，每组一圈

(2)瞎子摸号

活动目的：让同学体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。

1.14-16个人为一组比较合适

2.时间：30分钟

3.材料及场地：摄像机、小贴纸

4.让每位同学闭上眼睛，给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道

5.让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线

6.全过程不能说话，只要有人说话或睁开眼睛，游戏结束

(3)六分之一感觉

1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

(4)数字传递(驿站传书)

1、将同学分成若干组，每组学员3名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;随机分配到别的组进行监督

2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到主持人处，主持人向全体参赛同学和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则：

1)各队代表到讲台来，主持人：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”

2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

选定瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。

(5)明七暗七

1.无人数：无限制

2.全班参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

(6)一块钱、两块钱

1.人数：10人游戏时间：10分钟

2.游戏操作：

3.根据男女学员不同比例，比如男生远远多于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

4.根据主持人说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这

个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰，在组合是每组必学有男生和女生

3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。

(7)团队节奏

1把大家随机分成若干组，比如1，2月出生的人A组，3，4月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。

(8)奇数偶数

人数队形：没有限制，人越多越好;围成一个圆圈。

游戏方法：

1、将全队人分成红白两对。

2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。

3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。

4、如果主持人说：“报奇数”，就是1、3、5、7，主持人换成说：“报偶数”，则接在刚才的数字报8、10、12、14……

5、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。

6、玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。

(9)备受攻击

目的：体验被排挤的滋味

内容：

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。

变化：“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点)，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。

(10)大混战

目的：打破僵局

材料：报纸或废纸(卷成球状)

内容：

1.全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间划出一个禁区。浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动

2.当主持人发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内(3分钟左右)，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。

3.最后以领土最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。

(11)解结

1.全组人围圈站着。

2.当组长数出“1.2.3!”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手捉一手。

3.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。

备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。

问题预见及相应的措施

1.活动中新生的情绪不高，遭遇冷场：该种情况由主持人和层导师调解现场气氛，并由各宿生会成员负责引导自己小组的成员积极参与活动。

2.活动中出现场面混乱情况：由各负责人负责会场秩序，弄清楚活动的整个流程，有条不紊地按顺序进行活动，确保活动安全顺利结束。

3.活动之后场地卫生问题：由组织者(层导师和各宿生会成员)负责场地的清理工作

五、经费预算

待定

六、后期的活动总结